新疆石河子大学学生◆■■◆■★，远程控制西安电子科技大学实验室的设备，完成模电实验★★◆★。一根网线，一个平台，海量优质课程资源城乡共享★★★■。

　　促公平、提质量◆★★★■★，改革创新为要◆■★◆◆。习指出：“有了智联网、人工智能，教育的工具和方法会发生变化◆◆■，学生能力培养会有变化，这些正需要与时俱进地进行改革◆★。★■◆■◆★”

　　从跟跑，到并跑，再到领跑，越来越多的科技创新跑出“加速度”，跑进“决赛圈◆■■◆”，跑上“领奖台”；从识字班，到集资办学，再到新时代教育事业蒸蒸日上，“我们自己的教育历程，天翻地覆◆◆！◆◆■◆◆◆”

　　2021年6月29日◆★★◆◆，北京人民大会堂◆■■★■。习向“七一勋章◆■■”获得者颁授勋章。云南省丽江华坪女子高级中学校长张桂梅作为代表发言：“一个受教育的女性，能阻断贫困的代际传递★★★■★，改变三代人的命运”“只要还有一口气◆■◆■■，我就要站在讲台上■◆★◆，倾尽全力、奉献所有★◆，九死亦无悔！★★★”

　　今年1月■◆◆，中央■■◆、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，明确提出■★◆“到2035年，建成教育强国★★■■”。

　　再看新时代的中国。我国各学科最具影响力期刊论文数量、高水平国际期刊论文数量及被引用次数稳居世界第一；世界技能大赛上，中国连续4届获得金牌榜和团体总分第一；近200个国家和地区留学生来华求学，中国成为亚洲最大留学目的国……

　　◆◆★“我们的企业和我们自己，都是在中国土生土长的。”今年2月举行的民营企业座谈会上，宇树科技首席执行官王兴兴的发言，印证越来越多的中国青年★◆★◆■★，不仅■◆“平视世界”，而且积极造福世界。

　　我们已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列■★◆■■，接受高等教育的人口达2◆◆★.5亿。由此带来更深层次的影响◆★★◆，亿万人民精神上更加独立自主，做中国人的志气、骨气、底气大大增强。

　　每年清明节前夕★■，宁夏固原市第二中学和弘文中学的师生，都要徒步赴彭阳县任山河烈士陵园祭奠英烈◆◆。往返108里，用脚步丈量历史■■◆★★■，用心感悟先辈精神■★◆◆，这堂“行走的思政课■■◆◆■”一上就是29年★■◆◆★。

　　“在我们国家积贫积弱的年代，当时一批爱国者就觉得中国要强大就要办教育★◆◆■■。”2024年3月，习来到湖南第一师范学院（城南书院校区）考察调研时语重心长：“在这个时候■◆，我们更有责任共同把教育办好★■◆、把学生培养好，为推进中国式现代化培养一批批栋梁之材。”

　　“知识就是力量”“知识改变命运”照进现实，托举起一个孕育美好梦想、充满无限可能的国度。

　　铌合金特性研究，填补我国航天和航空工业热防护和结构材料空白，西北工业大学团队完成；

　　最近一段时间，教育成热门话题◆◆。■★■“AI浪潮”迭起★■◆■，人工智能教育成关键词；免费学前教育逐步推行，教育公共服务扩优提质；高校本科纷纷扩招★■★，高等教育加速变革……

　　观察视角不同，目标所向不变。从近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望★■■★，到实现历史伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑，建成教育强国，矢志不渝★◆★■◆◆。

　　“只要我们保持战略定力，集中精力办好自己的事情，我们认准的目标就一定能实现。”

　　灾难面前，◆■“震不垮的课桌”，也是“压不倒的脊梁★◆★■◆■”，更是道不变、志不改的信心与决心◆■◆★。

　　将一个14亿多人口的发展中大国，建设成为教育强国，没有先例可循，唯有认清时与势、把握危与机■★◆■★◆，◆◆“朝着既定目标扎实迈进”◆■★。

　　抚今追昔◆★★，近代中国是带着屈辱进入20世纪的◆★★★★。在精神层面的直接影响是，从★■“器不如人”到★★“技不如人”■◆■■★◆，再到“人不如人”，自卑感盘踞不少人心头。

　　新中国成立之初，10人中有8人是文盲，人均受教育年限1.6年■★，全国接受高等教育的在校生只有11★◆◆■★◆.7万人。

　　打破时空、跨越山海■◆，我国在全球数字教育发展指数中的排名跃升到第九位。开发新型数字教育资源◆◆，人人皆学■★◆、处处能学★★◆、时时可学的学习型社会正扑面而来◆★★■。

　　★■★“干别人干不了的◆◆、只有咱们能干的事！◆★◆”嫦娥六号任务的主要团队成员平均年龄只有30多岁，科技人才的含◆■■“青■■★■◆”量■■◆，体现的是未来实现更大发展的含金量■◆。

　　今天的中国，多少人从教育发展中汲取成长的雨露★◆，走出闭塞的大山◆★◆★、走上辽阔的舞台★★■◆◆■；多少地方受益于科技特派员★◆、“科技小院”等知识活水的浇灌◆◆★，结出教育赋能发展的硕果。

　　“惟此为大★★◆■■”，大在夯实战略根基。一个■■■“坚持把教育作为国之大计◆★◆★■■、党之大计”“办好人民满意的教育”的国家★◆◆■，也必然是一个创造活力竞相迸发、聪明才智充分涌流的国家■■。

　　越是竞争激烈◆◆★■、越是时间紧迫◆■◆◆■■，越要牢牢抓住教育这个根本，把国家和民族发展放在自己力量的基点上，把我国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。

　　人 民 网 股 份 有 限 公 司 版 权 所 有 ，未 经 书 面 授 权 禁 止 使 用

　　◆◆■■★■“天眸芯■★”，全球首款类脑互补视觉芯片■■，登上《自然》杂志封面★■★◆■◆，清华大学类脑计算研究中心团队研制；

　　2022年6月，四川雅安芦山。一场6◆★■■.1级的地震★★■，在高考前夕袭来。救援进行中，当地在宝兴中学最先搭建的帐篷，给备考学子使用。入夜，◆■★“帐篷中学◆■■”里灯火闪烁◆◆，照亮梦想，点燃希望◆◆。

　　“惟此为大★◆◆■★★”，大在重塑文化自信。正如外媒评价，“强大的教育造就强大的中国”。

　　全球首创微创脑脊接口技术，首批4例脊髓损伤患者，术后24小时内恢复腿部运动能力■★◆★，复旦大学类脑智能科学与技术研究院团队研发……

　　“惟此为大”◆★■，臻于至强。从人口大国到人力资源大国，从教育大国迈向教育强国，今天的中国百舸争流■◆、万木竞秀。

　　今年全国两会期间■■◆，习在看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员并参加联组会时强调★■★◆★：“教育问题既是惟此为大的事情，也是非常复杂的事情★◆★■◆。既要久久为功，又是当务之急”。

　　宏大志、担重任，培根铸魂为先。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题■★★■。立德树人，■◆◆★★“不能把最基本的丢掉”。

　　今天的中国★★，进入科技创新成果的井喷期◆■★。换个角度看，也是教育事业发展的收获期■■◆◆★◆。

　　由此更能理解习的战略部署：“新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育◆■、科技◆■■★■、人才的需求■◆◆，强化教育对科技和人才的支撑作用★★★★，进一步形成人才辈出◆■★■◆、人尽其才、才尽其用的生动局面。★■”

　　培根铸魂◆■★★◆、启智增慧，塑造立德树人新格局，培养担当民族复兴大任的时代新人★★◆■◆，步履铿锵，擎旗奋进。

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